301. Teaching language arts to English language learners /
المؤلف: Anete Vásquez, Angela L. Hansen, Philip C. Smith.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: English language-- Study and teaching-- United States-- Foreign speakers.,Language arts-- United States.,Second language acquisition.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Language arts.,Second language acquisition.,United States., 7
رده :
PE1128
.
A2
V38
2010
302. Teaching reading and writing :
المؤلف: Andrew P. Johnson
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Language arts,Language arts-- Remedial teaching
رده :
LB1576
.
J586
2008
303. Teaching the brain to read :
المؤلف: Judy Willis.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Brain.,Reading-- Physiological aspects.,Reading.,Brain.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Reading Skills.,Reading-- Physiological aspects.,Reading.
رده :
LB1573
.
W544
2008eb
304. Teaching the content areas to English language learners in secondary schools :
المؤلف: Luciana C. de Oliveira, Kathryn M. Obenchain, Rachael H. Kenney, Alandeom W. Oliveira, editors.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: English language-- Study and teaching (Secondary)-- Foreign speakers.,Limited English-proficient students-- Education.,Language and languages.
رده :
PE1128
.
A2
T43
2019
305. Teaching vs. Traditional Teaching in Iranian EFL Context-Investigating the Effectiveness of Context
المؤلف: /محمدزاده، محمد
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: teaching,traditional teaching,efficacy of instruction-Co,روشهای تدریس زبان انگلیسی,روش تدریس مشارکتی,روش تدریس سنتی
306. Teaching with the brain in mind
المؤلف: / Eric Jensen
المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه محقق اردبیلی ره (أردبیل)
موضوع: Learning, Psychology of,Teaching- Psychological aspects,Brain
رده :
LB1060
.
J46
1998
307. Teaching word meanings /
المؤلف: Steven A. Stahl, William E. Nagy.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Reading comprehension.,Vocabulary-- Study and teaching (Elementary),EDUCATION-- Elementary.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- General.,Reading comprehension.,Vocabulary-- Study and teaching (Elementary)
رده :
LB1574
.
5
.
S72
2006eb
308. Techniques of teaching vocabulary
المؤلف: / [by] Edgar Dale, Joseph O'Rourke [and] Henry A. Bamman
المکتبة: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی (طهران)
موضوع:
رده :
LB1576
،.
D35
309. Textual analysis :
المؤلف: Alan McKee.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Discourse analysis, Handbooks, manuals, etc.,Culture.,Language.,Research Design.,Analyse du discours, Guides, manuels, etc.,Discourse analysis.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Vocabulary.,REFERENCE.,Tekstanalyse.
رده :
P302
.
M3919
2003eb
310. The Cambridge handbook of expertise and expert performance /
المؤلف: edited by K. Anders Ericsson [and three others].
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Ability.,Expertise.,Performance-- Psychological aspects.,Ability.,Expertise.,Performance-- Psychological aspects.
رده :
BF431
.
C26835
2018
311. The Effect of Activating the EFL learners Schemata on Their Listening Comprehension
المؤلف: /Nazanin Shahamat
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
312. The Effect of EFL Teaching through Animation on Iranian kids Vocabulary Learning
المؤلف: /سرخوشی آس، منیر
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
313. The Effect of Flashcard and Wordlist Strategies with Persian vs. English Definitions on Iranian EFL Learners Vocabulary Development
المؤلف: /بلندنظر، آیسان
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Vocabulary, Vocabulary learning strategy, Flashcard, Wordlist, Concrete word, Abstract word,لغت، راهبرد یادگیری لغت، فلش کارت، لیست کلمه، کلمه ملموس، کلمه انتزاعی، زبان اول، زبان دوم
314. The Effect of Games on the Improvement of Iranian EFL Vocabulary learning in kindergartens
المؤلف: /Giti Rasouli
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
315. The Effect of Open versus Closed Tasks on Improving the Oral Performance of Iranian EFL Learners
المؤلف: /حسن پور سنجرانی فرد، سحر
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Open Task, Closed Task, Oral Performance
316. The Effect of Portfolio Assessment on EFL Vocabulary Learning and Retention of Iranian Guidance School Students
المؤلف: /بناگذار، محمدامین
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: EFL Vocabulary, Portfolio, Portfolio assessment, Learning, Retention,واژگان زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی ,پورتفولیو)پوشه کار (,ارزیابی با پورتفولیو ,یادگیری ,نگاه داری
317. <The> Effect of Summarizing Short Stories on Iranian Elementary EFL Learners' Vocabulary Learning
المؤلف: /نورآزاد، طناز
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: ognitive strategy,Compensation strategy,Affective strategy,Memory strategy,Metacognitive strategy,راهبرد عاطفی,راهبرد شناختی,راهبرد جبرانی,راهبرد حافظه
318. The Effect of Teaching English Through Songs and Chants on Improvement of Iranian EFL Young Learners' Performence
المؤلف: /Salva Hashtroudilar
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
319. The Effect of Using TV Advertisement on Iranian EFL Learners' Vocabulary Acquisition
المؤلف:
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: EFL learner,TV advertisement,Vocabulary items
320. The Effects of Predicting Meaning in Context and Brainstorming on Iranian EFL Learners. Vocabulary Knowledge
المؤلف: /حسن زاده شریف، افسانه
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: vocabulary knowledge,brainstorming,Iranian EFL Learners,predicting meaning in context
